2016年暑期“博物馆职业体验营” 顺利举行

时间:2016-08-22来源:宣教部 作者:宣教部

一件文物从出土到与世人见面经历了怎样的过程?博物馆工作背后藏着哪些有意思的故事?这个暑假,好奇的小朋友可以在“博物馆职业体验营”的活动体验中找到属于自己的答案。他们在广西博物馆老师的带领下,走进考古遗址,深入文物库房,以全新的眼光来“解读”展厅陈列,学习为文物“代言”,并通过团队合作,独立策划了两个有趣的小展览,作为此次体验之旅的成果展示。

 

探秘考古遗址,走进文物库房

8月16日,小朋友们来到位于南宁市仙葫东区的那北咀遗址,这是一处新挖掘的距今6000到9000年前的贝丘遗址。尽管他们们曾在博物馆里见过一些遗迹模型,但第一次来到真实的考古现场,他们还是感到了十足的震撼。广西文物考古研究所覃芳研究员以现场发掘品为例,向孩子们科普了历史及考古学知识。接着,他们在专业人员的指导下,拿着小工具,小心翼翼又兴趣盎然地加入到挖掘工作中,学习辨认各类发掘品,体验到考古工作艰辛的同时,也有着动手发现的成就感。   

在考古现场有了挖掘的体验后,孩子们对聚集了最多文物的心脏地带——博物馆藏品库房有了更多的好奇。17日,他们带着这样的期待,来到了广西博物馆保管部。保管部主任唐剑玲热情欢迎小朋友们的到来,并给他们讲述了保管部的工作职责。保管部老师带领孩子们认识显微镜中的器物纹理与缝隙,给孩子们现场演示了瓷器与青铜器的修复过程。有了给文物当“医生”的经历,孩子们对于藏品保护有了更多的认识,在向保管部老师提问的过程中,他们纷纷对我馆近年来的可移动文物普查成果表达了关切。   

 

关注展厅陈列,学习生动讲解   

如何让文物藏品 “活起来”,与更多的观众见面,孩子们还需要从陈列部和宣教部的工作体验中寻求答案。18日,我馆陈列部副主任吴娱副主任给孩子们带来了一堂陈列展览小讲座,带领孩子们认识我馆展厅的陈列设计与展品的说明牌,让孩子们明白陈列工作者在策划展览中所应具备的文博知识,与提纲挈领、关注细节的素质。 19日,孩子们再次来到展厅,这回他们体验的是宣教部讲解员的工作。宣教部老师以展厅讲解开始,再带领孩子们回到课堂上,传授讲解工作的种种“秘笈”,让他们现场展示风趣幽默的语言激发了孩子们对于为文物展品“代言”的热情,也为之后他们策划并讲解自己设计的展览打开了一扇新的大门。   

 

体验激发创意 独立策划展览   

8月20日,是参加“博物馆职业体验营”的孩子们的“成果展示日”。他们运用连日学习的心得,与自己的创意与才华,给大家带来了“国色天香——古代生活艺术再现展”与“云鬓花颜——创意脸谱艺术展”两个小型展览。从主题策划、展品制作、陈列设计与讲解说明,均由参加活动的所有小朋友通力合作,自行完成。尽管场地有限,孩子们还是积极加入了多媒体与声光气味等当代前卫艺术展所拥有的元素。活动当天,他们邀请前来活动中心各位观众进行参观,热情地给他们进行讲解。观众对孩子们的创意发挥和组织才能表示惊叹,对于孩子们精心制作的展览给予了极大好评。

广西博物馆第二期“博物馆职业体验营”至此圆满结束,文博工作的奇妙体验在孩子们心中埋下了梦想与创意的种子,加深了他们对博物馆的认识与热爱。在今后,广西博物馆全体工作人员也将继续努力,为青少年社会教育的创新提供更多支持,增添更多动力。

 

广西博物馆暑期活动之 “博物馆职业体验营”圆满结束

广西博物馆暑期活动之 “博物馆职业体验营”圆满结束

广西博物馆暑期活动之 “博物馆职业体验营”圆满结束